北斗+北斗地球仪+AR地球仪

创意宝贝 2019-04-2051未知admin

  北斗AR地球仪利用AR技术与地球仪相结合,增强现实(Augmented Reality,AR)技术是虚拟现实技术的一个分支,主要是对现实世界的进一步扩充和延伸。北斗AR地球仪把静态的地球仪3D化、可交互式化,它让学生们在课堂上甚至在家里,都可以近距离享受地理信息技术所带来的益处,完美的实现了地理信息应用和教育产业的跨界融合。

  2016年,由北斗地球仪(北京)科技有限公司、北京天域北斗图书有限公司、非凡部落(北京)科技有限公司合作开发“北斗AR地球仪”,北斗地球仪负责地球仪硬件开发、北斗图书公司负责内容开发、非凡部落公司负责AR技术开发及实现。

  经过一年多的努力,今年“北斗AR地球仪”面市了,这是基于AR(增强现实)技术开发的全新地理教育类产品,一经面世,就受到了科技界和教育界的关注,也深受消费者的欢迎和好评。

  1.此款地球仪采用标准比例尺、专业设计,万向旋转,720观测,可自由操纵和旋转。

  2. 展示了世界政区、重要城市、陆地和大洋、河流湖泊、洋流知识、经度纬度、星座知识等内容。

  3.前沿的制作工艺。球体采用ABS树脂材料,安全环保;复合球面工艺,采用进口特种膜制造,清晰无比;高强度不锈钢支架和底座,美观高端。

  4.配有节能LED灯,开灯后显示88全天星座图案,每个星座清晰标示,球体湛蓝璀璨。

  1. “北斗AR地球仪”由国内地理教育学科研究先驱王树声地理教学研究室根据我国中学阶段地理教学量身打造。编者紧跟考纲,打造了除教材以外最新鲜最全面最权威的参考学习与复习资料,为学生的高分高能提供强有力的支持和保证。

  2.知识体系严谨而丰富,全面对接中学地理新课标,是适合中学生使用的高品质参考资料。

  3.传统的地理教学大多是依靠平面图形讲解,而《北斗AR地球仪》结合了增强现实科技,让一直以来晦涩难懂的知识点鲜活而直观易懂,知识体系立体透彻,学生们不再是死记硬背,真正达到学以致用。

  1.虚实结合,直观呈现知识。AR科技为地理教育提供了诸如辅助线、透视眼、拆分解构、多层视图组合、宏观与微观并行交互、时间轴跨度等多种“神技能”,让学生们站在上帝视角,从太空俯瞰太阳系,洞悉大自然蕴含的科学奥秘。

  2. APP交互,科技与教育结合。AR互动科技不仅在真实的地球仪模型基础上营造出立体、动态的知识内容,更注重知识点的互动的操作功能,为学生们打造一个更加主动探索的学习场景。

  3.立体场景,解析自然规律。这个世界是立体的、动态的,要学习它运转的内在规律,仅仅靠平面图是远远不够的,通过技术手段搭建出一系列三维立体模型,最大限度还原出知识点所指代的典型场景,同时结合动态的呈现方式,让自然规律的运行过程一目了然,帮助学生们掌握各种演变规律,北斗地球仪大幅提升学习效率。

  总论:AR互动科技结合经典的地球仪,为传统的地理教育模式带来一场革命性的提升与变革,让一直以来晦涩难懂的知识点鲜活而直观易懂,学生们不再是死记硬背课本概念,而是通过透彻理解来掌握每个知识点,从而真正达到学以致用的目标。

  北斗AR地球仪,利用AR、3D动画等技术,全方位、多角度演示,变纸质讲解为动态演示、变平面识记为沉浸体验。将课本上枯燥抽象的知识,以形象生动的形式表现出来。学生可以在手机或者pad上亲身体验麦哲伦航海过程、直观体验昼夜长短变化等等。

  作为地理课堂配套教学教具使用,这款地球仪借助AR技术实现了与学生的互动,再加上配音、图片、文字、动画,呈现的内容要比课本上的更直观。有助于在学生脑海中形成有自己亲身参与的影像记忆,这种记忆要比平面图像和文字记忆更为深刻。学生通过声音、影像、文字、体验四个渠道接触知识,真正实现体验式、沉浸式教学。引用北京大学地球与空间科学学院杜世宏教授对此产品的评价:“北斗AR地球仪,既有实物教具,又有交互演示,很好的把AR技术和地理教学进行融合。在将来,它将在教育行业成为一只极具潜力的潜力股。”

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